信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、()和发展性。 A.实践性B.理论性C.技术性D.艺术性

信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、()和发展性。

A.实践性

B.理论性

C.技术性

D.艺术性

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国家审计的特点有（ ）。（2010年） A．法定性和强制性 B．独立性 C．委托性 D．有偿性。 E．综合性和宏观性。
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因为( )，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。A.大部分婴儿的特点与需要类似B.婴儿的特点与需要相同C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
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领导者素质的特点包括()。A、综合性B、发展性C、层次性D、动态性
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教育心理学的学科特点是综合性、________ 、发展性。
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信息技术课教学特点有现代性、实践性、工具性()和文化性。 A.应用性B.独立性C.综合性D.教育性
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备课不仅要备教材同时也要备学生和教法。
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教学方法的特点有（）A、科学性B、多样性C、综合性D、发展性E、实践性
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国家审计的特点有（）A、独立性B、综合性C、宏观性D、强制性E、法定性
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国家审计的特点有（）。A、法定性和强制性B、独立性C、委托性D、有偿性。E、综合性和宏观性。
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社会审计的特点有（）。A、独立性B、有偿性C、委托性D、法定性和强制性E、综合性和宏观性
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信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、（）和发展性。A、实践性B、理论性C、技术性D、艺术性
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新教材的显著特点是（）。A、时代性、科学性和创新性B、时代性、规范性和发展性C、时代性、发展性和创新性D、时代性、新颖性和发展性
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教师备课应该备教材、教法和（）。A、学生B、教参C、环境D、练习设计
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人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。A、可变性B、多维性C、发展性D、独特性
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领导者的素质特点有：综合性；发展性以及（）。A、层次性B、品位性C、变异性D、权威性
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领导者素质有以下特点（）和变异性。A、综合性B、发展性C、层次性D、品位性
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教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A、场地B、器材C、学生D、教材特点
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信息技术课教学特点有现代性、实践性、工具性（）和文化性。A、应用性B、独立性C、综合性D、教育性
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单选题信息技术教材教法的特点有综合性、独立性、（）和发展性。A实践性B理论性C技术性D艺术性
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单选题因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。A大部分婴儿的特点与需要类似B婴儿的特点与需要相同C同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
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多选题教学方法的特点有（）A科学性B多样性C综合性D发展性E实践性
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多选题国家审计的特点有（）。A法定性和强制性B独立性C委托性D有偿性。E综合性和宏观性。
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单选题信息技术课教学特点有现代性、实践性、工具性（）和文化性。A应用性B独立性C综合性D教育性
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单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A场地B器材C学生D教材特点
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多选题社会审计的特点有()。A独立性B有偿性C委托性D法定性和强制性E综合性和宏观性
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单选题新教材的显著特点是（）A时代性、科学性和创新性B时代性、规范性和发展性C时代性、发展性和创新性D时代性、新颖性和发展性
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多选题领导者素质有以下特点（）和变异性。A综合性B发展性C层次性D品位性
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