下列各项中不属于研究与实验发展(RD)的是( )。A．基础研究B．应用研究C．实验发展D．科技服务
人类基因组的研究属于哪类研究() A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.开发研究
为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于（ ）。A. 研究与实验发B. 基础研究C. 应用研究D. 试验发展
为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于( )。A．研究与实验发展B．基础研究C．应用研究D．试验发展
研究与发展(RD)包括的活动种类有（ ）A．基础研究B．应用研究C．试验发展D．实证分析E．创新研究
药学科技活动包括（ ）。A．基础研究、应用研究和发展研究B．基础研究：应用基础研究和应用研究C．基础研究和发展研究D．应用基础研究和应用技术研究E．理论研究和实用研究
分析和解决事物未来发展的前景与趋势的研究属于下列的()。 A.发展性研究B.基础研究C.预测研究D.应用研究
线性模式又可分为技术推动型模式和需求引发型，其中技术推动型的过程是（ ）。A．基础研究→应用研究→试验开发→工程制造→市场销售B．市场需求→应用研究→工程制造→市场销售C．应用研究→试验开发→基础研究→工程制造→市场销售D．试验开发→基础研究→应用研究→工程制造→市场销售
按照联合国的分类方法，科学研究的三大类型是（）。A.理论研究、应用研究和开发研究 B.基础研究、应用研究和开发研究 C.理论研究、技术研究和开发研究 D.基础研究、技术研究和开发研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究
科学技术领域中，R&D经费是指()。A.基础研究经费B.应用研究经费C.科学研究与试验发展经费D.基础与应用研究经费
研究与发展（R&D）的主要类型包括基础研究、（ ）和开发研究。A.理论研究B.应用研究C.市场研究D.高端研究
从活动类型卡看，2011年研究经费比上年增加额最多的和增长率最高的活动类型分别是：A. 试验发展，试验发展B. 应用研究，试验发展C. 应用研究，基础研究D. 试验发展，基础研究
按照研究工作的目的、任务和方法的不同，研究通常可被划分为A.基础研究B.前瞻研究C.应用研究D.质性研究E.开发研究
从活动类型看，2011年研究经费比上年增加额最多的和增长率最高的活动类型分别是:A. 试验发展 试验发展B. 应用研究 试验发展C. 应用研究 基础研究D. 试验发展 基础研究
既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（ ）。A. 基础研究B. 发展研究C. 质性研究D. 应用研究
按研究的性质和功能分，教育研究有（ ）。A. 基础研究B. 应用研究C. 发展研究D. 实验研究E. 理论研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A. 基础研究B. 基础研究C. 理论研究D. 应用研究
应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（ ）A.基础研究B.应用研究C.发展性研究D.预测研究
以下不属于研究与试验发展（ R&D）活动的是（ ）。A.基础研究B.应用研究C.试验发展D.创新研究
按照方法分，教育研究可分为( )。A.量化研究与质化研究 B.基础研究与应用研究C.价值研究与事实研究 D.理论研究与实践研究
基础研究又被称为（），它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。A定性研究B定量研究C基本理论研究D应用研究
为获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识而进行的实验性或理论性研究，属于（）A、应用研究B、基础研究C、研究与实验发展D、试验发展
（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究
根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。A、基础研究、实验研究和开发研究B、理论研究、实践研究和应用研究C、基础研究、应用研究和开发研究D、室内研究、户外研究和应用研究
具有理论性和自由性特点的科学研究是（）。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、工程研究
单选题（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A基础研究B应用研究C开发研究D综合研究