50-60年代是科学教育改革的第一次浪潮,被人们称为“作为学科知识的科学时期”。()

50-60年代是科学教育改革的第一次浪潮,被人们称为“作为学科知识的科学时期”。()


相关考题:

员工招聘作为一种科学的管理活动出现于()。A、科学管理时代B、80年代C、90年代D、近几年E、

20世纪50年代末开始,各国掀起了教育改革的浪潮。这是由于科学技术的新发展对教育提出的客观要求。改革的内容主要是使教育内容现代化。1958年苏联第颗人造地球卫星上天,触发了这次改革运动。() 此题为判断题(对,错)。

爱因斯坦指出“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明:A.哲学是全部科学的汇集B.哲学是各门学科知识的基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与各门具体科学是整体与局部的关系

20世纪70年代美国教育改革的主题是()A.返回港础B.普及科学C.灭才教育D.大众教育

教育评估作为科学的概念是在20世纪30年代被正式提出来的,它发端于()运动。A要素主义B教育测量C新教育D教育改革

行为科学产生于20~30年代。它正式被命名为行为科学,是在一九四九年美国()的一次跨科学的科学会议上。

作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()。A、普通文化知识B、所教学科的专门知识C、人文学科知识D、教育学科知识E、科学知识

行为科学产生于是20世纪的()A、50-60年代B、20-30年代C、30-40年代D、60-70年代

20世纪50-60年代被成为资本主义经济发展的()。A、恢复时期B、黄金时期C、滞涨时期D、调整时期

注重科学探究是英国科学教育改革表现出的特点。

传统的知识价值观是以()为本,以传授科学知识作为主要目的。A、学科知识B、科学素养C、科学思维D、科学方法

在人类文化史上,被西方学者称为“第一次浪潮”的是什么?

科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国,据考证,首次提出这一概念的是美国著名教育改革家()

繁荣发展哲学社会科学是我国“十二五”时期文化发展的重要任务。把繁荣发展哲学社会科学作为我国“十二五”时期文化发展的重要任务,是因为()A、哲学是科学世界观和方法论的统一B、哲学是以各门具体科学为基础的C、先进的哲学为人们认识和改造世界提供正确的方法论D、哲学是与时俱进的一门学科

女权主义运动先后经历了两次浪潮,第一次浪潮始于()A、19世纪60年代B、19世纪50年代C、19世纪40年代

在人类文化史上,被西方学者称为“第一次浪潮”的是()

20世纪40年代后,为领导科学的产生提供了科学的基础理论和方法论,被通称为系统理论的横断科学有()。A、系统论B、进化论C、信息论D、控制论E、边缘论

被后人尊称为“科学管理之父”的是()

作为一门独立的专门研究组织中人的心理与行为规律性的科学,组织行为学最早产生于()A、30-40年代B、50-60年代C、60-70年代D、70一80年代

托夫勒作为新文明的预言人,早在五六十年代就看到,大工业时代逐渐走向衰微,而()将席卷全球,彻底改变人类世界。这次浪潮的核心就是知识,它将极大推动Internet的蓬勃发展。A、第一次浪潮B、第二次浪潮C、第三次浪潮D、第四次浪潮

多选题20世纪40年代后,为领导科学的产生提供了科学的基础理论和方法论,被通称为系统理论的横断科学有()。A系统论B进化论C信息论D控制论E边缘论

单选题教育评估作为科学的概念是在20世纪30年代被正式提出来的,它发端于()运动。A要素主义B教育测量C新教育D教育改革

填空题行为科学产生于20~30年代。它正式被命名为行为科学,是在一九四九年美国()的一次跨科学的科学会议上。

填空题在人类文化史上,被西方学者称为“第一次浪潮”的是()

判断题注重科学探究是英国科学教育改革表现出的特点。A对B错

单选题传统的知识价值观是以()为本,以传授科学知识作为主要目的。A学科知识B科学素养C科学思维D科学方法

问答题在人类文化史上,被西方学者称为“第一次浪潮”的是什么?