在埃里克森的发展阶段,12－20岁,()是主要的社会化代理人. A社会中的同伴B教师和同伴人C父母D家人

在埃里克森的发展阶段,12－20岁,()是主要的社会化代理人.

A社会中的同伴

B教师和同伴人

C父母

D家人

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

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根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养__________。

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在埃里克森的发展阶段,(),此阶段的主要任务在于和他人建立良好的友谊关系,爱和伴侣的感觉. A6-12岁B3--6岁C20-40岁D12-20岁

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在埃里克森的发展阶段,6－12岁,()是重要的社会化代理人. A教师和同伴B父母C家人D同龄人

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在埃里克森的发展阶段,0－1岁,()是最主要的社会化代理人 A父亲B母亲和照顾者C社会抚养者D教育者

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在埃里克森的发展阶段,1－3岁,()是主要的社会化代理人。 A亲戚B外公外婆C父母D爷爷奶奶

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在埃里克森的发展阶段,20－40岁,()是重要的社会化代理人。 A教师和同伴B配偶及一些较亲近的朋友C单位领导和同事D儿时同伴

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根据埃里克森的人格发展阶段论，12岁到20岁个体面临的问题是建立同一性。

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根据埃里克森心理社会发展阶段理论，婴儿期（0~1.5岁）面临的主要心理发展冲突是什么？根据埃里克森心理社会发展阶段理论，婴儿哭闹时，父母是否应该及时出现？

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