()模式指出了按时间的发展，行动研究包含的几个行动循环。A、麦克南的模式B、埃巴特的模式C、艾略特的模式D、凯米斯的模式

()模式指出了按时间的发展，行动研究包含的几个行动循环。

A、麦克南的模式

B、埃巴特的模式

C、艾略特的模式

D、凯米斯的模式

相关考题：

谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式()。 A、麦克南B、赛杰尔C、卡尔霍恩D、斯特林格

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在三大模式中,强调 “收集资料、理性决策”等方式作为行动技巧的是:() A地区发展模式B社会计划模式C社会行动模式D政策导向模式

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按照教育行动研究模式分类的模式,其中不正确的是()。 A.技术模式B.解放模式C.实践模式D.观察研究

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关于行动研究的说法中错误的是( )。A.行动研究的目的是进行理论建构B.行动研究的对象是行动者的实践情境C.行动研究注重个别性和深入性，研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系D.行动研究的三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式中，行动者的“研究”的介入越来越深

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巴斯的“双重行动模式”完善了（）A.怀特的把关研究B.霍夫兰的把关研究C.布里德的潜网研究D.麦克内利的把关模式

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根据参与研究的成员成分，行动研究的模式不包括()。A:合作模式B:独立模式C:整合模式D:支持模式

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麦克费尔的德育课程模式是（）。A“符号”课程模式B“体谅”课程模式C“社会行动”课程模式D品德教育课程模式

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2、行动研究中螺旋循环模式的提出者是A．埃伯特B．麦柯南C．勒温D．埃利奥特

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确定问题—需求评价—提出设想—制定行动计划—实施计划—评价行动—做出决定，该研究步骤属于行动研究中的哪种应用模式（单选）（）A．A麦柯南行动研究模式B．B埃伯特行动研究模式C．C凯米斯行动研究模式D．D勒温螺旋循环模式

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