管理心理学研究的目的在于两个方面:其一是理论目的,发展和完善科学体系,深化对组织心理的认识。其二是直接的实践目的,提高领导水平和领导艺术,提高生产率。() 此题为判断题(对,错)。

管理心理学研究的目的在于两个方面:其一是理论目的,发展和完善科学体系,深化对组织心理的认识。其二是直接的实践目的,提高领导水平和领导艺术,提高生产率。()

此题为判断题(对,错)。


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基础研究的研究目的在于()。 A、应用和检验理论B、提供发展建议C、进行效果评价D、发展和完善理论

教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律,解决教育的理论与实践问题。()

()理论认为员工是“社会人”;企业中除了正式组织外还存在非正式组织;新的企业领导能力在于通过提高员工的满意度来激发“士气”,从而达到提高生产率的目的。A、科学管理理论B、一般管理理论C、人际关系学说D、行政组织理论

毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调( )。A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践是认识的目的和归宿D.实践是认识的来源

斯大林指出:“离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”邹韬奋也提出理论是实践的眼睛。”理论对实践具有指导作用,其原因在于A.理论是对事物本质和规律的认识B.理论对实践具有决定作用C.科学理论能预见未来,端正实践的方向D.科学理论作为一种精神力量,能推动人们在实践中创新

教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定()研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证回答研究的问题和达到研究目的。

教育科学理论研究的主要功能不包括()。A深化教育认识,揭示教育规律B完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论C对研究成果进行逻辑证明D为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

29、从认识到实践的飞跃,其必要性和重要性在于A.实现了感性认识向理性认识的飞跃B.实现了对世界的认识C.认识世界的目的是为了改造世界D.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展E.实现了认识活动的最终目的

组织行为学的研究目的是描述,解释,预测和控制组织成员的行为和心理,以达到提高组织的工作质量和员工的工作生活质量的目的,对吗?