“实践与综合应用”学习领域的设置,有利于学生体会数学的文化价值和应用价值。() 此题为判断题(对，错)。
“实践与综合应用”学习领域的设置,有利于学生体会数学的文化价值和应用价值。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
中小学设置STEM课程(科学,工程,技术,数学)的本意和价值追求是()。 A.培养学生的科学精神和实践能力B.培养学生综合运用知识解决问题的能力C.丰富综合实践活动课程内容D.丰富学校校本课程类型与特色
《普通高中数学课程标准(实验)》的教学建议有(1)以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;(2)();(3)();(4)注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力;(5)关注数学的文化价值,促进学生科学观的形成;(6)改善教与学的方式,使学生主动学习;(7)恰当运用信息技术,提高教学的质量.
1、小学数与代数课程内容的教育价值：（1）让学生体会数学与现实生活的紧密联系，感受数学的价值；（2） ；（3）有助于培养学生创新精神和创造性思维能力；（4）数与代数内容的学习有助于学生用辩证的观点认识现实世界。
3、综合与实践教学的价值包括（）A．有助于培养学生的应用意识B．有助于培养学生的创新意识C．有助于培养学生的模型思想D．有助于学生全面理解数学