要突出用观察、操作、思考、想像、猜测、推理、交流、反思等多种活动方式来探索()。 A.图形的形式B.图形的运动C.图形的测量D.图形的位置
要突出用观察、操作、思考、想像、猜测、推理、交流、反思等多种活动方式来探索()。
A.图形的形式
B.图形的运动
C.图形的测量
D.图形的位置
相关考题:
吴阶平对思考与人才成长的评价不包括()。 A、要善于抓住问题,从现象探索本质,这些都离不开思考B、只有善于思考,才能利用各种实践机会去提高解决问题的能力C、敏锐的观察力就是指包括对事物的直接反应和瞬间完成的思考D、思考就是简单的想事,它是分析、综合、对比、推理的过程,是一个创造性的过程
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、()、推理、验证等活动过程.