交流式反思即通过与他人交流、共同讨论来进行反思,可用观察交流、学生反馈、专家会诊和微格教学等方法。() 此题为判断题(对,错)。

交流式反思即通过与他人交流、共同讨论来进行反思,可用观察交流、学生反馈、专家会诊和微格教学等方法。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

有四种反思教学的方法,他们是反思日记、详细描述、交流讨论和__________。

( ),即通过有目的地收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法。 A、观察评价B、档案袋评价C、交流评价

教师教学反思最主要的研究视角是( )A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思

教学反思的方法包括( )。A.回忆思考B.交流讨论C.行为研究D.反思日记

教学反思的方法包括( ) A. 回忆思考B. 交流讨论C. 行为研究D. 反思日记

教师教学反思的最主要研究视角是( )。A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思

教师教学反思的最主要研究视角是(  )。  A.以回顾学生的视角进行反思  B.通过约请同事、专家观察自己的教学  C.通过阅读理论文献来反思自己的教学  D.以教师的视角对自己的教学进行反思

教师教学反思的最主要研究视角是( )。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思

教师教学反思的最主要研究视角是()。A以回顾学生的视角进行反思B通过约请同事、专家观察自己的教学C通过阅读理论文献来反思自己的教学D以教师的视角对自己的教学进行反思。