小学低年级学生将发生以下几个方面具有人生启蒙意义的转化,其中正确的是()。 A.由随意游戏向有目的、有计划地学习转化B.由个体和松散的群体活动向独立的自主活动C.由书面表达到言语表达D.由接受别人的照顾到照顾别人

小学低年级学生将发生以下几个方面具有人生启蒙意义的转化,其中正确的是()。

A.由随意游戏向有目的、有计划地学习转化

B.由个体和松散的群体活动向独立的自主活动

C.由书面表达到言语表达

D.由接受别人的照顾到照顾别人

相关考题：

班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义。()
查看答案
小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分,小学低年级学生的思维以具体形象为主。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()
查看答案
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立( )制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送 C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
查看答案
小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()
查看答案
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）
查看答案
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。A低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B低年级学生、幼儿上下学时教师护送C低年级学生、幼儿上下学时集体回家D低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
查看答案
（）阶段价值观和人生观开始萌芽。A小学低年级B小学高年级C初中D高中
查看答案
小学低年级学生心理在注意力方面的发展是：无意注意占主导地位，有意注意逐渐完善。
查看答案
热门标签