护士与病人交谈过程中,发现病人对问题的叙述内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为A.思维迟缓B.思维松弛C.思维贫乏D.思维中断E.象征性思维

护士与病人交谈过程中,发现病人对问题的叙述内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为

A.思维迟缓

B.思维松弛

C.思维贫乏

D.思维中断

E.象征性思维


相关考题:

与一患者交谈,其对问题的叙述不够中肯,内容散漫,缺乏一定的逻辑关系,以致使人感到交谈困难,对其言语的主题及用意也不易理解。此症状为()。A.思维迟缓B.思维松弛C.思维贫乏D.思维中断E.象征性思维

在收集病人资料过程中,不正确的方法是( ) A、所有资料源于护士与病人的交谈B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈D、正式交谈的内容应属专业范畴E、其家属也能提供相关资料

护士与患者的交谈下列属于正式交谈的是()。 A、日常查房时与病人的交谈B、操作时与病人的交谈C、采集病史D、以上都不是

与病人交谈过程中,可引起沟通障碍的是( )。A.与交谈者经常保持目光接触B.交谈过程中适当沉默C.用复述强调病人陈述的关键内容D.交谈过程中随意改换话题E.适时轻轻抚摸病人

在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧( )。A.先了解病人情况,以便对交谈有一定预想B.交谈前明确要交谈的目的C.提问时要把问题说得简单而清楚D.要对病人的交谈及时做出反应E.交谈将结束时,不要又提出新的问题

患者回答问题不够中肯、不切题,缺乏一定的逻辑关系,使别人感到与之交谈很困难,弄不清楚病人说话的主题与目的,此症状为A、智力低下B、思维松弛C、意识障碍D、思维迟缓E、思维不连贯

与病人交谈的正确方法是A.不要与病人有眼神的交流 B.及时纠正病人叙述的内容 SXB 与病人交谈的正确方法是A.不要与病人有眼神的交流B.及时纠正病人叙述的内容C.适当点头或轻声说“是”D.对病人谈话及时做出是非判断E.不断提问引导谈话的进行

王护士在与病人交谈过程中,为保证交谈结果的有效性,不应该采取的方式是A.复述病人的内容B.提出质疑C.澄清相关内容D.打断病人的叙述

7、王护士在与病人交谈过程中,为保证交谈结果的有效性,不应该采取的方式是A.复述病人的内容B.提出质疑C.澄清相关内容D.打断病人的叙述