下列属于制约教学方法选择的主要变量的是()。 A、教育价值的理解B、对学生特点的认识C、对学业成绩的要求D、教师的自身特点

下列属于制约教学方法选择的主要变量的是()。

A、教育价值的理解

B、对学生特点的认识

C、对学业成绩的要求

D、教师的自身特点


相关考题:

学生身心的发展制约着课程的发展主要表现在:() A、对课程目标的制约B、对教学方法的制约C、对课程设置的制约D、对教材编制的制约

例如,研究两种不同的教学方法对学生学业成绩的影响,在这里教学方法是自变量,学业成绩是因变量,除此之外的其它各种因素可以考虑为无关变量,下列选项中属于无关变量的是()A、教学时间B、教学环境C、学生的智力D、原有的知识基础

请简述教学方法选择的主要依据。

选择教学方法的主要依据有哪些?

生产力对教育的影响主要表现为()A为教育发展提供基础性条件B决定教育发展的规模和速度C影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D制约教育目的E制约教育内容的选择

教学方法的选择受教材内容的制约。()

在对某些教学方法与学习成绩的关系的研究中,下列因素中属于自变量的是A.教学方法B.学生成绩C.学生性别D.教学环境

12、教学方法的选择受教材内容的制约。()

在实验研究中,研究某种教学方法对学生成绩、学习兴趣的影响,在此研究中自变量和因变量分别为()A.自变量是教学方法,因变量是学生成绩B.自变量是教学方法,因变量是学生兴趣C.自变量是教学方法,因变量是学生成绩和兴趣D.自变量是学生成绩和兴趣,因变量是教学方法E.自变量是学生成绩,因变量是教学方法F.自变量是学生兴趣,因变量是教学方法