下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是()。 A、统一性原则B、循序渐进原则C、简明性原则D、渗透性原则
下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是()。
A、统一性原则
B、循序渐进原则
C、简明性原则
D、渗透性原则
相关考题:
小学数学课程内容的四大领域是指
A、统一性原则
B、循序渐进原则
C、简明性原则
D、渗透性原则