小学数学学科内容的呈现具有()的特征。 A、系统性B、直观性C、精确性D、完整性

小学数学学科内容的呈现具有()的特征。

A、系统性

B、直观性

C、精确性

D、完整性

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小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。() 此题为判断题(对，错)。
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传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和()等这样三个特征。 A、论述体系的归纳式B、以计算为主线C、模仿例题式练习配套D、训练体系的网络式
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结合一个或几个具体的小学或中学数学内容，详细阐述数学的主要特征。
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