RNA因为不含有DNA基因组,所以根据分子遗传的中心法则,它必须先进行反转录,才能复制和增殖。() 此题为判断题(对，错)。
性影响遗传是由性染色体上的基因所决定的遗传。() 此题为判断题(对，错)。
棉花系统育种的程序是进行三级试验。() 此题为判断题(对，错)。
辅助支承也是参予定位的元件。() 此题为判断题(对，错)。
“基因”携带遗传讯息。() 此题为判断题(对，错)。
多基因遗传病的患者后代的患病风险远比单基因遗传病为低。() 此题为判断题(对，错)。
广告策划者可以帮助企业重新寻找更适当的定位,对产品进行再定位。() 此题为判断题(对，错)。
不同来源的、无关的基因在实验室中可以按人的愿望进行重组构建。() 此题为判断题(对，错)。
果树育种学是以遗传学为理论指导，探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律，用以指导果树育种实践。此题为判断题(对，错)。
DNA分子标记是遗传标记的一种。() 此题为判断题(对，错)。
DNA分子标记辅助选择,是通过利用与目标性状紧密()的DNA分子标记对目标性状进行选择的现代育种技术。 A、相关B、控制C、连锁
多基因的遗传行为不符合遗传的基本规律。() 此题为判断题(对，错)。
果树芽变品种是可以利用AFLP、ISSR等分子标记技术进行甄别的。此题为判断题(对，错)。
果树杂交种后代可以通过SSR分子标记进行鉴定。此题为判断题(对，错)。
构建遗传图谱或对目的基因进行重新定位是分子标记辅助育种的基础研究工作。
目前用于种质资源遗传多样性评价和辅助育种选择的分子标记主要有：（）、（）、（）、（）。
经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，（）为数量性状的定位提供了便捷之路。A、形态标记B、生化遗传学标记C、DNA分子标记D、细胞遗传学标记
构建遗传图谱时，为标记染色体上基因的相对位置。被标记基因间的关系是：（）A、在同源染色体上B、均为隐性基因C、基因间相互连锁D、基因间互为突变体E、以上所有
判断题分子育种是应用基因工程手段进行的，是DNA的体外重组技术。A对B错
判断题基因组研究可以归纳成为构建4张相互关联的基因组图谱：遗传图、物理图、序列图和功能图。A对B错
填空题目前用于种质资源遗传多样性评价和辅助育种选择的分子标记主要有：（）、（）、（）、（）。
单选题经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，（）为数量性状的定位提供了便捷之路。A形态标记B生化遗传学标记CDNA分子标记D细胞遗传学标记
判断题第一个人的基因组连锁图谱是1980年由日本分子遗传学家利根川等测定的。A对B错