转基因技术全称全基因组分子标记辅助设计育种技术。

转基因技术全称全基因组分子标记辅助设计育种技术。


相关考题:

DNA分子标记辅助选择,是通过利用与目标性状紧密()的DNA分子标记对目标性状进行选择的现代育种技术。 A、相关B、控制C、连锁

下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。 A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种

将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中,从而达到改造生物的目的的技术是()。A.杂交育种B.克隆C.诱变育种D.转基因技术

我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,并成功表达,该项生物技术属于()。A、杂交育种B、细胞杂交C、分子杂交D、转基因技术

分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术,这种使DNA分子进行重组,再在受体细胞内无性繁殖的技术又称()。A、分子聚合B、分子杂交C、分子标记D、分子克隆

常规育种技术或者称为传统技术,是在育种工作中主要使用()、()、和()进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术,主要包括如下内容:诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。

()育种技术可以打破种间生殖隔离。A、选择B、雌核发育C、杂交D、转基因

()属于分子水平上的育种技术。A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术

试述分子标记技术在园艺作物遗传育种中的应用

通过生物技术改造生物的遗传结构,培育出具有优良性状的品种,如快速生长、抗病力强、抗逆能力强等,尚未成功用于生产的技术有()。A、杂交育种B、选择育种C、多倍体育种D、转基因技术

简述转基因技术在水产动物育种中的应用。

试述传统育种技术与转基因技术的异同。

下列哪种品种选育方法为生物技术育种()。A、系统育种B、杂交育种C、诱变育种D、分子育种

下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因

某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中,并成功表达,该项技术属于()A、转基因技术B、分子杂交C、细胞杂交D、杂交育种

下列()育种技术中子代的遗传物质完全来自雌核。A、远缘杂交B、细胞核移植C、雌核发育D、转基因技术

下列属于分子水平上的育种技术的是()A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术

下列技术中,不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因育种

A作物育种是生物技术的一项重要内容,其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物,现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物,可以采取的相关技术及排列正确的一组是()A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种

单选题我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,并成功表达,该项生物技术属于()。A杂交育种B细胞杂交C分子杂交D转基因技术

单选题分子育种是应用基因工程手段来进行的。基因工程是一种DNA体外重组技术,这种使DNA分子进行重组,再在受体细胞内无性繁殖的技术又称()。A分子聚合B分子杂交C分子标记D分子克隆

单选题下列属于分子水平上的育种技术的是()A杂交育种B多倍体育种C细胞核移植D转基因技术

问答题简述转基因技术在水产动物育种中的应用。

问答题试述传统育种技术与转基因技术的异同。

填空题常规育种技术或者称为传统技术,是在育种工作中主要使用()、()、和()进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术,主要包括如下内容:诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。

问答题如何正确看待分子标记技术在作物育种中的发展?