网络课程具有传统课程所不具有的特征,除了:() A、Web特征B、线性呈现特征C、交互特征D、超媒体特征
网络课程具有传统课程所不具有的特征,除了:()
A、Web特征
B、线性呈现特征
C、交互特征
D、超媒体特征
相关考题:
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及()等等的特征。 A、记忆为主的课堂教学B、多元化的学习评价C、多样化的课程内容D、发展性的课程目标。
()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。A.协作探究型网络课程B.自主学习型网络课程C.课堂授课型网络课程D.自测辅导型网络课程