学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括() A.观察的方法B.小实验的方法C.游戏的方法D.倍息交流的方法

学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括()

A.观察的方法

B.小实验的方法

C.游戏的方法

D.倍息交流的方法

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“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
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()是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法 A观察法B实验法C游戏法D活动法
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()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法 A信息交流B文学艺术C科学实验D图像记录
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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
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学前儿童科学教育的实践中，为什么必要把多种形式的活动结合起来？
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简述实验方法在学前儿童科学教育中的意义。
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学前儿童科学教育中文学艺术的方法
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