教育国家化

教育国家化

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试述教育的国家化和教育法产生的关系。
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________的教育思想是柏拉图教育思想的重要内容之一,他把教育看作是建立和巩固一个“理想”社会秩序的工具。 A.私人化B.国家化C.集体化D.工具化
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近代教育的特点是()。 A、教育国家化B、初等教育义务化C、教育宗教化D、教育世俗化和法制化
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试分析柏拉图的国家化教育思想。
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标志着英国国民教育制度的初步形成，为英国教育的国家化奠定了基础的法案是（ ）A.《初等教育法》B.《基佐法案》C.《费里法案》D.《巴尔福教育法》
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宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是A.教育管理的国家化B.教育内容的古典化C.教学语言的统一化D.教育目的的单一化
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教育世俗化、教育国家化、教育义务化、教育与生产的有机结合等，这些属于()的特点。A.古代教育B.原始教育C.现代教育D.终身教育
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7、下列有关人文主义教育和新教教育的表述，正确的选项是A．宗教改革时期新教教育反对教育的国家化B．文艺复兴时期人文主义教育具有群众性和普及性C．宗教改革时期新教教育具有群众性和普及性。D．文艺复兴时期人文主义教育主张教育的国家化
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5、第二次世界大战后，法国教育改革的主要目标是A．教育法制化B．教育民主化C．教育现代化D．教育国家化
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