让幼儿创编舞蹈时,教师要给他们创造一些条件是什么?

让幼儿创编舞蹈时,教师要给他们创造一些条件是什么?


相关考题:

幼儿舞蹈编导对()是搞好幼儿舞蹈创编的第一步。 A、对幼儿生活的认识B、对幼儿生活的理解C、对作品的理解D、对幼儿生活进行选择

舞蹈创编课是一门()培养的科目。 A、创造性思维能力B、实际编排舞技能C、舞蹈能力D、表演能力

幼儿园教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了维护幼儿安全原则中的()A预防为主B组织有序C充分的时空D“管”、“放”并

在使用创编节奏方法的音乐活动中,教师应注意的方面以下正确的是:A.一是选择复杂多重复、适合于幼儿创编的节奏型B.二是教授13种最基础的节奏作为创编的样板C.三是必要时预先进行节奏的模仿练习,让幼儿熟练掌握,以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛D.动口、动脑

在引导幼儿自主创编环节中,教师应该()A.允许幼儿自由大胆想象与表现B.避免给与选项式的指引,让幼儿独立完成创编C.在幼儿无法完成创编时,提供选项式的选择,帮助幼儿完成动作创编D.在幼儿无法完成创编时,代替幼儿创编

在早期阅读活动中,教师应根据教师的需要给幼儿提供一些阅读材料。

幼儿自主游戏阶段,教师可以放手让他们自己开展活动。

【多选题】关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是:A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观

4、幼儿自主游戏阶段,教师可以放手让他们自己开展活动。