根据“学习理论”，对行为问题的咨询与治疗原则是（）。A．对过剩的行为进行矫正以减少或消退B．对不足的行为进行强化以增加C．对不适应的行为进行矫正以适应D．以上都正确

根据“学习理论”，对行为问题的咨询与治疗原则是（）。

A．对过剩的行为进行矫正以减少或消退

B．对不足的行为进行强化以增加

C．对不适应的行为进行矫正以适应

D．以上都正确

相关考题：

行为矫正主要依据()来处理行为问题。 A.学习理论B.行为理论C.多元智能理论D.建构理论

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对冠心病病人进行解除压力的放松训练属于A、矫正个人不良行为习惯B、矫正个人不良心理反应C、进行心理咨询D、矫正个人不良生活方式E、实施从医行为指导

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（）认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。A．认知理论B．优势视角C．行为主义理论D．标签理论

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行为辅导就是指对不良行为的预防、矫正，即主要是一种矫正性教育或治疗性教育。()

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行为治疗一般包括5个步骤，以下哪几项属于行为治疗的5个步骤?（）A．对靶行为进行功能分析B．制定矫正目标C．制定增加积极行为，减少消极行为的干预实施计划D．结束和复发处理

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寻找引发心理与行为问题的生物学原因应包括以下哪些工作程序?（）A．咨询或检查求助者是否有躯体疾病B．躯体疾病与心理行为问题是否有因果关系C．考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响D．考虑性别因素对心理行为问题形成的影响

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行为治疗( )。A．是对不良行为或不适应行为矫正B．要分析深层的心理冲突C．要找出不良行为产生的过去事件D．要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果

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行为治疗（）。A．是对不良行为或不适应行为的矫正B．要分析深层的心理冲突C．要找出不良行为产生的过去事件D．要行为分析以找出不良行为的前提和后果

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学校心理学家对问题学生进行诊断，找出问题症结的技术是（）A心理咨询B心理治疗C行为矫正D心理评估

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