在教学过程中使用的教学辅助设备应该是()。 A、具有自明性,不需什么解释说明B、能够与所要达到的目的相吻合C、在准备和组织教学计划之前就应选定

在教学过程中使用的教学辅助设备应该是()。

A、具有自明性,不需什么解释说明

B、能够与所要达到的目的相吻合

C、在准备和组织教学计划之前就应选定


相关考题:

使用教学辅助设备的目的应该建立在它们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时,他需要考虑的首要因素是()。 A、把主题材料组织成框架或教学计划B、决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣C、明确授课目的,并确定必须与学生交流的信息

在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是()。 A、意在强调要点B、成为教员教学的拐杖C、成为节省时间的工具

在教学过程中,教员采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是()。 A、解释、试验和练习、讲评与复习B、解释、示范、练习、评估C、准备、呈现、应用、复习与讲评

维果斯基认为教学和发展的关系应该是( )。A.教学应走在发展的前面B.教学与发展同步前行C.发展可走在教学之前D.学滞后于发展

在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循( )。A.教学大纲 B.教学目标C.教学计划D.课程计划

( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计

()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A教育目的B培养目标C教学目标D行为目标

教学目的是教育目的在教学过程的体现,是对教学过程结束时所要达到结果的总要求

对于教学媒体,一般不需具备下列哪个要素() A、用于储存与传递以教学为目的的信息B、功能强大,要能够支持各种教学C、具有先进性,需要有数字化设备D、方便教师和学习者使用

下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程B、在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性C、在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

在教学过程中,通过(),可以不断地矫正偏向和失误,逐步达到预期的教学目的。

在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价

下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。A、在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备B、在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段C、认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题

在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。A、教学大纲B、教学目标C、教学计划D、课程计划

教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。

在实施调查之前,应组织制定一个比较周密的调查计划。内容主要包括()。A、说明调查目的和任务,确定所要解决的问题B、选定调查对象C、大致规划进行调查所需要的实践和步骤D、确定调查的类型与方法

()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A、教学反思B、教学监控C、教学计划D、教学设计

教师在教学过程中必须严格执行教学计划。

在教学过程中,应该及时掌握和研究学员的反馈信息、调整教学计划、因材施教。

教具用在教学过程中将是()A、自动的不需要解释B、挑选先前展开和组织的教学计划C、与所要达到的教学成果相一致

使用教学辅助设备的目的应该建立在他们能够有助于理解课堂教学的特定内容。教员想决定何时何地采用这些辅助设备时,他需要考虑的首要因素是()A、把主题材料组织成框架或教学计划B、决定在课堂教学的哪一点或何时采用这些设备以便激发学生的学习兴趣C、明确授课目的,并确定必须与学生交流的信息

在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是()A、意在强调重点B、成为教员教学的拐杖C、成为节省时间的工具

在教学过程中,教员采用下列四个基本步骤地正确顺序应该是()A、解释、试验和练习、讲评与复习B、解释、示范、练习、评估C、准备、呈现、应用、复习与讲评

在教学过程中使用的教学辅助设备应该是()A、具有自明性,不需什么解释说明B、能够与所要达到的目的相吻合C、在准备和组织教学计划之前就应选定

单选题在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。A诊断性评价B总结性评价C准备性评价D形成性评价

多选题体育教学目标的特征是()A必须详细说明目标的内容;B不需要详细说明目标的内容;C应当用特定的术语描述教学后所要达到的结果和规格;D不需要用特定的术语描述教学后所要达到的结果和规格。

判断题教学目的是教育目的在教学过程的体现,是对教学过程结束时所要达到结果的总要求A对B错

单选题()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A教育目的B培养目标C教学目标D行为目标