培养专业的学校社工人员是保障学校社会工作制度专业性的基石。() 此题为判断题(对,错)。

培养专业的学校社工人员是保障学校社会工作制度专业性的基石。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础,这表明学校社会工作具有( )特点。A.科学性B.专业性C.严谨性D.实践性

在某地地震之后,某一社工机构前往灾区,为当地的几所小学开展学校社会工作,帮助当地学生适应这一剧烈的变迁。请问,该机构提供的服务属于学校社会工作的哪种模式()。A:治疗型学校社会工作B:变迁型学校社会工作C:社区一学校社会工作D:家庭一学校社会工作

从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础,这表明学校社会工作具有()特点。A:科学性B:专业性C:严谨性D:实践性

下列关于学校社会工作意义的表述,错误的是( )。A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

学校社会工作属于(  )。A.专业性的公益活动B.益智性的辅导活动C.教化性的辅导活动D.专业性的社会服务

从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专业素养和扎实的专业基础,这表明学校社会工作具有()特点。A:科学性B:实践性C:严谨性D:专业性

学校社会工作的意义包括( )。A.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台B.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标D.学校要求社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序E.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性

学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作,下列说法错误的是( )。A.全面了解学校课程设置及教学管理现状,寻找开设社工课堂的空间,主动与校方相关人员沟通申请B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效C.用个案工作的方法开展教学过程D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计,撰写教学大纲和教案

学校体育是教育的重要组成部分,社会体育是现代教育的基石。