学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作，下列说法错误的是（ ）。A.全面了解学校课程设置及教学管理现状，寻找开设社工课堂的空间，主动与校方相关人员沟通申请B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效C.用个案工作的方法开展教学过程D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计，撰写教学大纲和教案
学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作，下列说法错误的是（ ）。
A.全面了解学校课程设置及教学管理现状，寻找开设社工课堂的空间，主动与校方相关人员沟通申请
B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效
C.用个案工作的方法开展教学过程
D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计，撰写教学大纲和教案
B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效
C.用个案工作的方法开展教学过程
D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计，撰写教学大纲和教案
参考解析
解析：C项：用【小组工作】的方法开展教学过程，融体验式教学与小组体验活动的"讲解、带领、解说"三个环节的带领技巧为一体，灵活完成教学过程。
相关考题：
下列选项中关于社会工作者与志愿者的区别，说法错误的是（ ）。A．志愿者需受基本的专门训练B．社会工作者有专业守则C．社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业D．社会工作者要接受行业组织的考核与监督
关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是()。A:社会工作者应追求社会公正，推动社会进步B:社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C:社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异D:社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历
关于社会工作者与志愿者的区别，下列选项说法正确的是()。A:社会工作者有专业守则B:社会工作者要接受行业组织的考核与监督C:社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业D:志愿者需受基本的专门训练E:志愿者可能只有一般的行为规范
下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（ ）。A.学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域B.学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务C.学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础D.全体学生是学校社会工作的主要服务对象E.学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
下列关于学校社会工作意义的表述，错误的是（ ）。A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台
性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害，预防性侵害是学校社会工作的重要内容，学校社会工作者可以提供的预防服务不包括（ ）。A.开设"少男课堂""少女课堂"B.告诉学生洁身自好C.提供单一性别的防性侵害主题小组服务D.开展家长讲座，提高家长防范意识
学校社会工作的意义包括（ ）。A.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台B.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标D.学校要求社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序E.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
社会工作是社工向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（）A、它是以社工为主设计和实施的助人活动B、它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C、它是社工与服务对象互为主体和客体的过程D、它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E、它是社工和服务对象的社会互动过程
下列表述不属于老人社会工作标准的是（）A、老人服务社工应以专业态度回应所有求助的老人或其家人B、老人服务社工应对社区所提出的服务有充分认识，并向老人和其家人作适当转介C、老人服务社工需维持和当事人的接触且保持良好的关系D、老人服务社工并不需要确立并维持专业的办事处和程序
下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述，错误的是（ ）。A、实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威B、实际社会工作者强调与服务对象的平等关系，而专业社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作C、实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩D、实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练
社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是（）。A、社会工作者是助人行动的载体B、社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C、社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D、社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
关于社会工作者之间和社会工作机构之间的关系，下列说法错误的是（）。A、在价值方面，社会工作者应该接受他（她）受雇的社工服务机构的价值体系B、具体实践中，机构的价值和社会工作者的价值并不能完全保持一致C、机构本身总是代表着良好的社会价值D、社会工作者的专业价值总是能得到完全的执行E、社会工作者和机构的价值不一致时，社会工作者总是要服从机构的价值
下列选项中关于社会工作者与志愿者的区别，说法错误的是（ ）。A、志愿者需受基本的专门训练B、社会工作者有专业守则C、社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业D、社会工作者要接受行业组织的考核与监督
单选题关于学校社会工作者，下列说法最准确的是（）。A学校社会工作者必须坚持独立开展专业服务B学校社会工作者的工作任务必须服从学校的安排C学校社会工作者的主要职能是教育D学校社会工作者作为专业人士，一般需要与其他学校服务团队一起合作
单选题社会工作者是从事社会工作的专业人员，以下关于我国社会工作者的说法正确的是（）。A社会工作者是助人行动的载体B社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
单选题社会工作者小李是一位有着丰富学校社会工作经验的专业社工，在学校中他围绕学生的健康，为学生开展了多种社工服务。以下小李所提供的服务中，体现小李作为政策影响者角色的是（ ）A组织破冰活动B联系企业为学校捐赠物资C组织在校志愿者为学校举办趣味运动会D呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
多选题下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。A学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域B学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务C学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础D全体学生是学校社会工作的主要直接对象E学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
单选题关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是( )。A社会工作者应追求社会公正，推动社会进步B社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异D社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历
判断题对学校青少年而言，学校是他们学习资源的最大提供者，社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源，为学生的发展提供空间和支持，社工需协助学校做好资源的分配工作，以促进资源的利用效率。A对B错
多选题社会工作是社工向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（）A它是以社工为主设计和实施的助人活动B它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C它是社工与服务对象互为主体和客体的过程D它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E它是社工和服务对象的社会互动过程
多选题社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范，其主要作用有（ ）。A为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导B为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据C为社会工作者开展实务工作提供指引并确保服务专业性D为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准E为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
单选题下列关于专业社会工作者的说法不正确的是（ ）。A社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用专业的方法从事社会服务的职业人士B国家行政部门中，专职从事社会福利事务的公务人员属于专业社会工作者C社会工作者包括具有一定专业知识，并从事社会福利服务的一线社会工作者和社会工作行政人员D社会工作者是在助人活动中提供服务的一方, 他们在专业价值观的指导下去设计和实施助人活动
多选题【知识点已删除】社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范，其主要作用有（）。A为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导B为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据C为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性D为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准E为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
单选题从实际工作过程看，社会工作是一个循环往复的过程，下列说法正确的是( )A社会工作者根据服务对象的个人要求提供服务，工作者是整个服务的主导；B社工服务是渐进的、不断促使服务对象改变、逐渐达到目标的过程；C社会工作服务的效果取决于工作者的专业技能；D社会工作者通过根据自己的工作经验，向服务对象提供服务。