过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。 A、学习B、纪律C、环境D、程序

过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。

A、学习

B、纪律

C、环境

D、程序

相关考题：

新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。() 此题为判断题(对，错)。
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新课程改革倡导（ ）的课程评价。A．强调学生学会学习B．强调新的学习方式C．突出甄别和选拔功能D．立足过程，促进发展
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过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。() 此题为判断题(对，错)。
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新课程改革倡导（ ）的课程评价。A强调学生学会学习；B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能；D立足过程，促进发展。
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新课程倡导课堂教学要 以（ ）、（ ）、（ ）为中心。
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新课程改革倡导（ ）的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程，促进发展
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新课程改革倡导（　　）的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
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为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的结构特征是()。A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性
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情感型课堂管理强调学生的个人自由和个人选择。A对B错
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