过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。 A、学习B、纪律C、环境D、程序

过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。

A、学习

B、纪律

C、环境

D、程序


相关考题:

新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。() 此题为判断题(对,错)。

新课程改革倡导( )的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展

过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。() 此题为判断题(对,错)。

新课程改革倡导( )的课程评价。A强调学生学会学习;B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能;D立足过程,促进发展。

新课程倡导课堂教学要 以( )、( )、( )为中心。

新课程改革倡导( )的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程,促进发展

新课程改革倡导(  )的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的结构特征是()。A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性

情感型课堂管理强调学生的个人自由和个人选择。A对B错