过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。() 此题为判断题(对，错)。

过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

新课程改革倡导（ ）的课程评价。A．强调学生学会学习B．强调新的学习方式C．突出甄别和选拔功能D．立足过程，促进发展
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过分强调(),与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。 A、学习B、纪律C、环境D、程序
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新课程改革倡导（ ）的课程评价。A强调学生学会学习；B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能；D立足过程，促进发展。
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新课程改革倡导（ ）的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程，促进发展
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新课程改革倡导（　　）的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
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新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（　　）
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，谈谈如何在课堂上落实。
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新课程倡导的“情感态度与价值观”是其他两维目标的动力，作为学习的动力因素，影响着学生对学习的投入、过程与效果。
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学习方式是关于学生“怎样学”的问题。新课程倡导A．自主学习、合作学习与探究学习B．主动学习、小组学习与探究学习C．主动学习、合作学习与研究学习D．合作学习与研究学习
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