新课程改革倡导( )的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展

新课程改革倡导( )的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展


相关考题:

在多样化的学习方式中,新课程改革突出强调自主、合作、探究的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

新课程改革的具体目标主要包括() A、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力E、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

新课程改革倡导( )的课程评价。A强调学生学会学习;B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能;D立足过程,促进发展。

新课程改革倡导( )的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程,促进发展

义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。A.过程评价和结果评价相结合B.强化评价的选拔和甄别功能C.关注“三维”学习目标的达成D.定性评价和定量评价相结合

新课程改革倡导(  )的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展

我国基础教育课程改革的目标是()。A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度、学习基础知识与基本技能、学会学习B.改革课程结构过于注重学科结构,强调课程结构的均衡性、综合性、选择性等特点C.改变课程内容难繁偏旧,过于注重书本的现状,强调课程内容生活化、关注学生的兴趣与经验D.改变课程实施强调接受学习、死记硬背等现状,倡导学生主动参与、合作探究式学习E.改变课程评价过分强调选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高与改革教学实践的功能F.地方、学校三级课程管理

3、下列表述不恰当的是()A.化学新课程中科学探究既是重要的学习内容,也是主要的学习方式B.探究式教学更适合基础好、能力强的学生C.现行高中化学课程要求学生修够6个学分方达到毕业要求D.化学新课程改革突出强调发展性评价理念

我国新课程提出”发展性评价“理念强调改变课程评价甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。