()是幼儿成长过程的记录。 A.成长档案B.标准化档案C.身高档案D.成绩档案

()是幼儿成长过程的记录。

A.成长档案

B.标准化档案

C.身高档案

D.成绩档案

相关考题：

做好婴幼儿营养与保育工作的前提是掌握婴幼儿的成长规律,把握成长过程中对环境的需求。() 此题为判断题(对，错)。
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对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。 A.正式评价B.总结性评价C.档案袋评价D.形成性评价
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成长档案(记录)袋评价,是对学生在班级组织中全面成长过程的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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广义的理解,保育是()。 A.对幼儿身体的保护和养育B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C.成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长D.对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养
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下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。 A..幼儿作品记录B.文字记录C.声像资料记录D.观察记录
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()是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。 A.生活档案B.学籍档案C.成长档案D.健康档案
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幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”，既能记录、评价幼儿的现有能力水平，又能了解幼儿的成长过程，这符合幼儿园教育评价中的( )。A.科学性原则B.尊重性原则C.全面性原则D.个性化原则
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课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（　　）两类。A.研习记录B.成就性成长记录C.学习过程成长记录D.作业成长记录
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美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价
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