广义的理解,保育是()。 A.对幼儿身体的保护和养育B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C.成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长D.对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

广义的理解,保育是()。

A.对幼儿身体的保护和养育

B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C.成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长

D.对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养


相关考题:

广义的保育就是教育,是在一定的社会环境下进行的促使幼儿个体社会化的实践活动。() 此题为判断题(对,错)。

日本的保育界强调要在理解孩子发展阶段的基础上去进行保育。()

广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的保育和教育。() 此题为判断题(对,错)。

广义的保育是对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的( )。A、促进B、锻炼C、提高D、培养

按照解释自由度的不同,法律解释可以分为()。A、学理解释和文理解释B、字面解释和扩张解释C、狭义解释和广义解释D、狭义解释和广义解释

怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?

广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。A教育B训练C保育D保育和教育

谈谈你对社会政策狭义对象和广义对象的理解

1. 什么是国际经济法?它的广义概念如何理解?