学习动机主要包括哪几个方面( )A.知识价值观B.学习兴趣C.自我效能感D.成就归因

学习动机主要包括哪几个方面( )

A.知识价值观

B.学习兴趣

C.自我效能感

D.成就归因

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人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。A．学习需要B．动机归因C．成就动机D．学习动机E．自我效能感
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下列属于影响学习动机的外部因素的是（ ）。A．学习任务B．兴趣C．自我效能感D．归因
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维纳提出了学习动机的( )A、强化论B、自我效能感理论C、成就动机论D、归因理论
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把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（　　）A.自我价值理论B.期望一价值理论C.成败归因理论D.自我效能感理论
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韦纳提出了学习动机的（　　）A.强化论B.自我效能感理论C.成就动机论D.归因论
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人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。A.学习需要B.动机归因C.成就动机D.学习动机E.自我效能感
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学习动机主要包括哪几个方面（）A知识价值观B学习兴趣C自我效能感D成就归因
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影响个体学习动机的因素不包括下列哪项（）A知识价值观B学习兴趣C智商D成就归因
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