我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正确的 A、小学生不超过6小时B、中学生不超过7小时C、中学生一节课为45分钟D、大学生一节课为50分钟E、以上均对

我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正确的

A、小学生不超过6小时

B、中学生不超过7小时

C、中学生一节课为45分钟

D、大学生一节课为50分钟

E、以上均对


相关考题:

根据有关规定,中学生每日学习时间(包括自习)不超过 ( )A.5小时B.6小时C.7小时D.8小时

我国《小学生一日学习时间卫生标准》规定,小学生一、二年级学生每日学习时间不宜超过()小时。A.2B.3C.4D.1

()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教材

某门课程学生的学习时数与学习成绩的相关系数为r=0.97,说明学习时数与学习成绩之间的相关关系为( )。A.完全相关B.完全不相关C.显著相关D.高度相关

初中学生每日学习总时数不应超过A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时E.8小时

小学3~4年级学生每日学习总时数不应超过A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时E.8小时

高中学生每日学习总时数不应超过A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时E.8小时

《学校卫生工作条例》中规定,学校应当合理安排学生的学习时间,学生的每日学习时间(包括自习),大学不得超过[]A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时J.=LEFT(J240,2)

根据我国学生卫生条例的规定,小学生、中学生每日学习时间分别不得超过()A、6小时,7小时B、6小时,8小时C、7小时,9小时D、7小时,10小时

关于自主学习,下列说法中不正确的是()。A、教师是学生学习的控制者B、教师是学生学习的辅助者C、教师是学生学习的帮助者D、教师是学生学习的促进者

在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。

初中学生每日学习总时数不应超过()A、4小时B、5小时C、6小时D、7小时E、8小时

小学3~4年级学生每日学习总时数不应超过()A、4小时B、5小时C、6小时D、7小时E、8小时

高中学生每日学习总时数不应超过()A、4小时B、5小时C、6小时D、7小时E、8小时

下列哪项说法是正确的?()A、在移动与网络环境下探究式学习,学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中,以学生为中心,学生自主学习,教师知识协作者。C、探究式学习过程中,教师讲授知识,是主导者。D、移动与网络学习环境中,学生学习的课堂模式不会改变。

有关峰值日照时数的定义,以下叙述正确的是()。A、当地的太阳辐照量的小时数B、将当地的太阳辐照量折算成当地每日峰值福照度下的小时数C、将当地的太阳辐照量折算成标准测试条件(辐照度1000W/m2)下的小时数D、将当地的太阳辐照量折算成标准测试条件(辐照度2000W/m2)下的小时数

我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为()

以下有关研究性学习的描述不正确的是()A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力

课程标准没有规定学习内容的时数,提倡根据学生达成学习目标的状况,教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整

我国现行教育制度与卫生标准明确规定,学生每日学习总时数(包括自习和课外作业)小学3~4年级不宜超过()A、4小时B、5小时C、6小时D、7小时E、8小时

下面反映学生学习状况品质标志的有()。A、学习态度B、学习方法C、旷课时数D、听课效果E、课外时间利用率

单选题根据我国学生卫生条例的规定,小学生、中学生每日学习时间分别不得超过()A6小时,7小时B6小时,8小时C7小时,9小时D7小时,10小时

单选题高中学生每日学习总时数不应超过()A4小时B5小时C6小时D7小时E8小时

判断题课程标准没有规定学习内容的时数,提倡根据学生达成学习目标的状况,教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整A对B错

单选题小学5~6年级学生每日学习总时数不应超过()A4小时B5小时C6小时D7小时E8小时

单选题我国现行教育制度与卫生标准明确规定,学生每日学习总时数(包括自习和课外作业)小学3~4年级不宜超过()A4小时B5小时C6小时D7小时E8小时

单选题我国有关学生每日学习时数的规定中哪项是正确的()。A小学生不超过6小时B中学生不超过7小时C中学生一节课为45分钟D大学生一节课为50分钟E以上均对