荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______________ 、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是：A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班D.一丝不苟
荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______________ 、日积月累、不断求知的学习精神。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.孜孜不倦
B.坚忍不拔
C.按部就班
D.一丝不苟
相关考题：
下列对课文有关内容的表述,不正确的一项是( ) A.荀子是战国末期的思想家，《荀子》共32篇，其中大多数都是荀子所作。“劝学”的“劝”是劝勉的意思。B.《劝学》开篇提出中心论点：“学不可以已”。包括两方面内容：一是说学习的意义非常重要，所以不可以停止学习，另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法，也是要持之以恒，不可以停止。C.作者用“木直中绳，輮以为轮,虽有槁暴，不复挺者”的比喻说明客观事物经过一定的变化过程，可以有所发展，有所提高。D.《劝学》作者在论述学习的方法和态度时，用了许多比喻，论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。
荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班D.一丝不苟
荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是( ) A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟
苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是( )A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟
荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。 填入括号部分最恰当的一项是： A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟
3、孟荀皆认为人有道义，以下表述最恰当的是A．孟子认为义来自天生良心、良能，荀子认为义来自圣王的后天创造。B．孟子认为义来自圣王的后天创造，荀子认为义来自天生良心、良能。C．孟子、荀子所说的道义都是后天学习而来。D．孟子、荀子所说道义都是天生的。
11、孟荀皆认为人有道义，以下表述最恰当的是A．孟子认为义来自天生良心、良能，荀子认为义来自圣王的后天创造。B．孟子认为义来自圣王的后天创造，荀子认为义来自天生良心、良能。C．孟子、荀子所说的道义都是后天学习而来。D．孟子、荀子所说道义都是天生的。
荀子在《劝学》中说明了利用学习可以弥补自己不足的道理是