对倔强的学生不可采取的矫正方法是( )。A.心事倾诉B.认知调整C.情绪疏导D.侮辱打骂

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对倔强的学生可采取的矫正方法是( ) A.心事倾诉 B.认知调整 C.情绪疏导 D.谈话沟通

对倔强学生可以采取的矫治方法是( ) A.认知调整 B.行为矫治 C.情绪疏导 D.谈话沟通

对逆反心理严重的学生,可采取的矫正方法是( ) A.心事倾诉 B.谈话沟通 C.认知调整 D.情绪疏导

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矫正口吃的重要方法是( )A.训练 B.提醒C.解除紧张 D.打骂

对不听话的学生不可采取的矫正方法是(  )。A.倾听心事B.端正态度C.情绪疏导D.侮辱打骂

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学校社会工作对学生困境的改善功能,帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为,可以采取的专业方法包括( )。A.认知重构B.主题小组工作C.情绪疏导D.学校管理E.行为修正