任何一个词都是代表着一类事物和一类现象的,这说明言语具有()。 A、符号作用B、固着作用C、概括作用D、交流作用

任何一个词都是代表着一类事物和一类现象的,这说明言语具有()。

A、符号作用

B、固着作用

C、概括作用

D、交流作用


相关考题:

概念是指由符号(主要是语词)所代表的具有共同的关键特征的一类事物。() 此题为判断题(对,错)。

概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括( )。A、实例B、名称C、内涵D、外延

幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如用“衣衣”代表各种衣服,这是词义掌握中的( )。 A.笼统现象 B.表面现象 C.连词现象 D.固定现象

1997年以来,黄河每年都有断流现象。据有关部门的不完全调查分析,从1972年到1996年,黄河下 游因断流和供水不足造成工业累计直接经济损失约268亿元。这说明的哲学道理是( )。A.事物之间存在因果联系B.任何事物的质变都是由量变引起的C.矛盾的主要方面规定着事物的性质D.事物的变化发展是内外因共同起作用的结果

幼小儿童常常用一个词代表各种事物,如:用“衣衣’’代表各种衣服,这是词义掌握中的(  )。A.笼统现象B.表面现象C.连词现象D.固定现象

概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,一般包括()。A.实例B.名称C.内涵D.外延

奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果,也依据学习过程和条件对学校进行分类,从学习结果看,学习用符号表征一类事物,获得一类事物的共同本质特征属于( )。 A.机械学习 B.概念学习C.符号表征学习 D.命题学习

类比法是指,由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其()的事物也具有这种属性的一种推理方法。

在模式识别中,模式表示的是一类事物的代表,模式类则是某一事物的具体体现。