20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。A．桑代克B．皮亚杰C．斯金纳D．杜威

20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

A．桑代克

B．皮亚杰

C．斯金纳

D．杜威

相关考题：

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）。A．皮亚杰B．桑代克C．杜威D．柯尔伯格

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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（　　）的儿童智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童思维阶段理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

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皮亚杰儿童智慧发展理论中“前运算阶段”，相当于（）

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根据皮亚杰儿童智慧发展阶段理论，皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的各个阶段的先后顺序是不变的。

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简述皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论。

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简述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论。

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