():是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和学科内容,使学生达到的培养目标。 A、课程标准B、课程目标C、教学大纲D、教学计划

():是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和学科内容,使学生达到的培养目标。

A、课程标准

B、课程目标

C、教学大纲

D、教学计划

相关考题：

从根本上看,数学教育目标的实现取决于是否遵循了()。 A、人的身心发展规律B、社会发展需要C、数学学科学习规律D、国家教育方针、政策
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教育方针的核心内容是（　）。A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生
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1952年《学校体育工作暂行规定》规定我国学校体育以“促进学生身心健康，增强体质，并对学生进行道德品质的教育，使学生能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国”为基本目标。
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班主任的根本任务是按照国家的培养目标，全面培养和正确引导学生，使之成为社会的合格人才。
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18、（）是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标，针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。A．教学（学习）目标B．培养目标C．课程目标D．教育目标
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1、（）是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标，针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。A．教学目标B．培养目标C．课程目标D．教育目标
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5、《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园的任务是：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施 的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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6、班主任的根本任务是按照国家的培养目标，全面培养和正确引导学生，使之成为社会的合格人才。
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24、1952年《学校体育工作暂行规定》规定我国学校体育以“促进学生身心健康，增强体质，并对学生进行道德品质的教育，使学生能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国”为基本目标。
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