学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅

相关考题：

下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____ A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。
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通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。 A.社会学习理论B.建构主义理论C.行为主义学习理论D.情境认知理论
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是(　)。　　A.巴甫洛夫　　B.桑代克　　C.布鲁纳　　D.加涅
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“尝试错误”学习理论的提出者是（　）。
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学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（　　）。A、巴甫洛夫B、桑代克C、布鲁纳D、加涅
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任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。A行为主义学习理论B建构主义理论C社会学习理论D情境认知理论
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通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（）的观点。A社会学习理论B行为主义学习理论C情境认知理论D建构主义理论
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行为主义心理学认为，学习是通过“尝试一错误”的过程，在刺激和反应之间建立联系，从而达到“行为的改变”。（）
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6、行为主义心理学认为，学习是通过“尝试一错误”的过程，在刺激和反应之间建立联系，从而达到“行为的改变”。（）
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