班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。A、外在感受B、内在感受C、外在认知D、内在认知

班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。

A、外在感受

B、内在感受

C、外在认知

D、内在认知

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社会心理学的研究与应用是不能分开的。()
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社会表征研究的代表人物是()。A、莫斯科维奇B、塔福尔C、波特D、奥尔波特
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社会学取向的社会心理学的一个重要特点是,着重于()。A、现象B、群体C、个体D、关系
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将统计数据按着某一标志分组的结果表现为() A. 组内同质性，组间差异性。B.组内差异性，组间同质性。C. 组内同质性，组间同质性。D.组内差异性，组间差异性。
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标准差系数抽象了()。 A标志变异程度的影响B平均水平高低的影响C总体指标数值大小的影响D总体单位数多少的影响
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能分解为固定构成指数和结构影响指数的平均数指数,它分子、分母通常是()。 A简单调和平均数B简单算术平均数C加权调和平均数D加权算术平均数
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年劳动生产率x(千元)和职工工资Y(千元)之间的回归方程为Y=10＋70x。这意味着年劳动生产率每提高1千元时,职工工资平均()。 A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元
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某企业商品销售额200万元,期末商品库存50万元,它们()。 A都是时期指标B前者是时期指标，后者是时点指标C都是时点指标D前者是时点指标，后者是时期指标
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