多选题认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变，因此认知行为理论的治疗原则包括（ ）。A理性情绪原则B问题解决原则C归因原则D过渡概括原则E认知治疗原则

多选题
认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变，因此认知行为理论的治疗原则包括（      ）。
A

理性情绪原则

B

问题解决原则

C

归因原则

D

过渡概括原则

E

认知治疗原则

参考解析

解析：

相关考题：

残疾人适应理论的心理理论A.强调内在认知事件B.强调个体外在事件C.内在事件与外在事件融合在一起D.强调入的行为E.强调入的思维
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下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是（ ）。A．服务对象的问题不是固有的B．问题的外在性与内在性C．修正不理性的自我对话D．帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知E．服务对象及其处境的差异性
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班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。A、外在感受B、内在感受C、外在认知D、内在认知
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下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是()。A:服务对象及其处境的差异性B:修正不理性的自我对话C:问题的外在性与内在性D:服务对象的问题不是固有的E:帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
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认知行为学派的主要理论观点包括()。A:外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础C:在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D:认知的形成受到自动化思维的影响E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
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认知行为学派的主要理论观点包括( )。?A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础C.在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D.认知的形成受到自动化思维的影响E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
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下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B.在认知理论的基础上，阿德勒首先提出了认知治疗模式C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
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认知行为学派的主要理论观点包括( )。?A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E.认知的形成受到自动的思维的影响
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在认知行为理论中，认知治疗原则修正的错误假定主要包括（）。A.过度责任或个人肇因假定B.选择性认知或归因C.概括不足D.自我认错或顶罪E.灾难化思考
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认知行为学派的主要理论观点包括（ ）。A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础C.在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D.认知的形成受到自动化思维的影响E.认知是治疗的焦点
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下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（　　）。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B.在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知疗法C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响D.在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
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认知行为理论关于助人目标的原则主要包括（）A、改变错误的认知B、修正不理性的自我对话C、尊重个人的自主决定和信念D、加强解决问题和决策的能力E、加强自我控制和自我管理的能力
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认知行为学派的主要理论观点包括（）。A、外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变B、将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础C、在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D、认知的形成受到自动化思维的影响E、借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
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根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知
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（），简单的说，就是结合行为理论和认知学习理论，认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为。
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凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）A、情境归因B、内在归因C、个人倾向归因D、外在归因
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凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。A、情境归因B、内在归因C、个人倾向原因D、外在归因
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残疾人适应理论的社会理论（）A、强调内在认知事件B、强调个体外在事件C、内在事件与外在事件融合在一起D、强调入的行为E、强调入的思维
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多选题在认知行为理论中，认知原则修正的假定主要包括(　　)。A过度责任或个人肇因假定B选择性认知或归因C概括不足D自我认错或顶罪E灾难化思考
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多选题下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。A行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗C人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响D在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为E斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
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多选题认知行为理论关于助人目标的原则主要包括（）A改变错误的认知B修正不理性的自我对话C尊重个人的自主决定和信念D加强解决问题和决策的能力E加强自我控制和自我管理的能力
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多选题认知行为学派的主要理论观点包括（）。A外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变B将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础C在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D认知的形成受到自动化思维的影响E借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
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单选题残疾人适应理论的社会理论（）A强调内在认知事件B强调个体外在事件C内在事件与外在事件融合在一起D强调入的行为E强调入的思维
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单选题凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系，则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做（）。A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因
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多选题根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A改变认知B改变行为C改变态度D改变情绪E增加新的认知
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多选题认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。A认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用C认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E认知的形成受到自动的思维的影响
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多选题认知行为学派的主要理论观点包括（）。A外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础C在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D认知的形成受到自动化思维的影响E借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
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