()的婴儿开始逐渐能控制自已所发出的语音,使用单词与父母进行交流 A12个月B9个月C18个月D36个月
()的婴儿开始逐渐能控制自已所发出的语音,使用单词与父母进行交流
A12个月
B9个月
C18个月
D36个月
相关考题：
0－－6个月婴儿语言发展的要点和策略包括()。 A.0-6个月时，婴儿语言学习的重点是语音的辨别，对语言交流整休情境的感知，以及通过咿呀发声练习控制自己的声带B.教养人在与婴儿进行语言交流时，要注意适度的夸张和重复C.教养人要为婴儿提供大量发音练习的机会D.教养人多带孩子出去玩
描述婴幼儿语言行为发育各阶段错误的是A.8个月婴儿开始会说单词B.3个月婴儿开始咿呀发音C.6个月婴儿能认识熟人和陌生人D.7个月婴儿能发出“爸爸”、“妈妈”等复音，但无意识E.3岁时能说短歌谣，数几个数
研究人员使用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方的脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此认为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。以下哪项为真，最能支持上述研究人员的观点？A.在两个成年人交流时，如果他们的脑力波同步，交流就会更顺畅。B.当父母与孩子互动时，双方的情绪和心率也会互动。C.当部分学生对某学科感兴趣时，他们的脑电波会渐趋同步，学习效果也会随之提升。D.当母亲和婴儿对视时，他们都在发出信号，表明自己可以且愿意与对方交流。E.脑电波趋于同步可优化双方对话状态，使交流更加默契，增进彼此了解。
在婴儿语言发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是A.发音游戏期B.语音修正期C.学话萌芽期D.单词句期