用拥抱来减少同伴悲伤,这是孩子们在学习和实践缓解同伴() A积极情绪B混合情绪C情绪识别D消极感情

用拥抱来减少同伴悲伤,这是孩子们在学习和实践缓解同伴()

A积极情绪

B混合情绪

C情绪识别

D消极感情

相关考题：

如果一位六岁的儿童在赛跑时常落后于同伴,他可能就会认为自己是一个跑得很慢的人,这是因为同伴成为儿童()的对象。 A社会化成长B社会评价C杜会比较D社会化学习

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以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。 (A)同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求(B)同伴交往促进儿童学习成绩的提高(C)同伴交往有利于儿童自我概念的发展(D)同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

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幼儿社会性学习的基本方式有（）A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往

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152、罗瑞兰德认为，高质量的学习应该包括四个循环，分别是：教师沟通循环，教师实践/示范循环，同伴沟通循环和同伴示范循环。

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教师在规划学生的学习过程时，不仅仅要尽可能考虑教师沟通循环、教师实践/示范循环、同伴沟通循环和同伴示范循环的完整达成，还需要让循环进行多轮迭代，而不是仅仅循环一轮就足够。只有多轮次迭代，才能够让学生的学习逐渐深入。

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8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是（）。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师A．DB．AC．BD．C

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154、教师在规划学生的学习过程时，不仅仅要尽可能考虑教师沟通循环、教师实践/示范循环、同伴沟通循环和同伴示范循环的完整达成，还需要让循环进行多轮迭代，而不是仅仅循环一轮就足够。只有多轮次迭代，才能够让学生的学习逐渐深入。

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罗瑞兰德认为，高质量的学习应该包括四个循环，分别是：教师沟通循环，教师实践/示范循环，同伴沟通循环和同伴示范循环。

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教师和同伴要对儿童学习过程进行指导，这是基于什么理论A．最近发展区B．自主学习C．脚手架理论D．建构主义

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