(),该阶段的持征是反射性发音,如果声领躁时的发音,以及诸如咳嗽、打幅、打喷嚏的声音。 A前语言阶段B反射性发音阶段C前运算阶段D前发音阶段

(),该阶段的持征是反射性发音,如果声领躁时的发音,以及诸如咳嗽、打幅、打喷嚏的声音。

A前语言阶段

B反射性发音阶段

C前运算阶段

D前发音阶段

相关考题：

(),该阶段在牙牙语的最后阶段出现,通常与有意义的言语阶段早期相重叠,其特征所发出的声音和音节串有丰富的重复变化和音调模式 A典型的牙牙语阶段B前语言阶段C反射性发音阶段0含混语阶段
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(),该阶段的主要特征是出现了系列的辅音一元音音节,并且在时间的控制上类似于成人 A典型的牙牙语阶段B前语言阶段C反射性发音阶段D发音游戏阶段
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(),该阶段的特征在于出现了,很响和很轻的声音,以及很高和很低的声音 A前语言阶段B反射性发音阶段C发音游戏阶段D前运算阶段
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婴儿的发音越来越分化,越来越接近母语,发音也越来越有意识,有目的性,因此该阶段被称为() A前语言阶段B前运算阶段C后语言阶段间言D前发音阶段
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失音是指A.发音困难B.声音不清脆C.完全不能发音D.声齐不响亮
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咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。A对B错
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发音时，发音体振动次数越少，声音就越（），用力越小，声音就越（）。
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声音对比变化的五个特点是，具有对比性，涉及的声音要素多，涉及的发音器官多，名称不具体以及类型多样。
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发音时的正确用声状态是：A．音高适中B．音色不要过紧C．音量不要过大D．声音保持不变
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