班级规模,座位排列,属于幼儿园环境中的()环境. A物质B文化C精神D家庭

班级规模,座位排列,属于幼儿园环境中的()环境.

A物质

B文化

C精神

D家庭


相关考题:

教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )。A.温度和照明B.座位的排列C.师生关系D.校风E.社会文化背景

班级环境是幼儿园课程的一部分,在创设班级环境时,要考虑它的____,应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。

幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。 A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境

_______幼儿园班级环境建设体现在_________、_________和_________三个方面。

()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。 A.幼儿园班级信息管理B.幼儿园财务管理C.幼儿园班级常规管理D.幼儿园班级管理

研究发现班级规模和()方式是与教学空间关系密切的两个环境因素。A组织结构B学校生数C座位编排D环境设施

27、以下哪一项不属于学校环境对课堂问题行为的影响()。A.班级规模B.座位编排方式C.师生关系D.生活环境

【单选题】影响师生沟通的心理因素有()。A.班级规模B.兴趣动机C.座位排列D.教室光线

班级规模和教室环境是教学活动选择的绝对依据。()