怀疑急性原发性菌血症选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
怀疑急性原发性菌血症选择
A.立即采集2份或3份血进行血培养
B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养
C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养
D.连续3天每天采集2份血进行血培养
E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
相关考题：
下述外周静脉血培养标本留取错误的是A、采血尽量在使用抗生素之前B、24小时内采集2～3次静脉血送培养C、一次静脉采血注入2个培养瓶中视为l份血培养D、采血后立即送检，如不能立即送检，需冷藏到冰箱保存E、可疑菌血症或真菌菌血症，血培养持续阴性，可改变血培养方法，以获得罕见的或可养的微生物
怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本
下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是A．无菌采集B．立即送检C．在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D．发热病人采集血培养不得少于三次E．做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检
怀疑急性原发性菌血症选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
不明病原的发热选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
急性心内膜炎病人选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
林某，女，15岁。怀疑亚急性细菌性心内膜炎，需采集标本做血培养，下列有关血培养标本的叙述不正确的是A．标本容器外贴标签B．采集时严格执行无菌操作C．在使用抗生素前采集D．采集量一般为3mlE．血液注入标本瓶后轻轻摇匀
关于血液细菌培养的叙述错误的是A、正常人的血液是无菌的B、一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C、对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D、抗菌药治疗可导致血培养为阴性，需多次培养以提高检出率E、血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系
不明病原的发热选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
急性心内膜炎病人选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
关于血液细菌培养的叙述错误的是A.正常人的血液是无菌的B.一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C.对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D.抗菌药治疗可导致血培养为阴性，需多次培养以提高检出率E.血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系
以下说法错误的是A.血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养B.血培养应在患者发热初期采集做细菌培养C.为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养D.血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养，以提高阳性率E.成人的一次采血量为5～10ml
以下血培养说法错误的是（）A、为提高阳性率常需连续3次采血进行血培养B、成人的一次采血量为5～10mlC、血培养一般应在培养5天、7天和14天时作盲目移种培养D、血培养应在病人发热初期采集做细菌培养E、血标本通常先做需氧和厌氧增菌培养，以提高阳性率
怀疑亚急性细菌性心内膜炎时，采集血标本错误的是（）A、抗生素治疗前1～2小时B、从3个不同部位采集3份血标本C、间隔时间大于或等于15分钟D、24小时培养阴性则无需重新采集标本E、应保证每瓶足够的血量
关于导管相关血流感染的血培养标本采集，下列哪项错误的是（）A、保留导管时，至少采集两套血培养标本B、不保留导管时，只要送导管尖端进行培养即可C、保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导管内或经输液港隔膜采集D、血培养标本应在采集后2小时内送检E、血培养标本若不能及时送检，应室温保存
为预防PICC置管后发生导管相关性感染，下列措施正确的是（）A、每周抽血进行血培养B、出现发热立即抽血进行血培养C、出现发热后立即运用抗生素D、常规用抗生素E、排出其他原因，怀疑有导管相关性感染时抽取血培养
单选题关于导管相关血流感染的血培养标本采集，下列哪项错误的是（）A保留导管时，至少采集两套血培养标本B不保留导管时，只要送导管尖端进行培养即可C保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导管内或经输液港隔膜采集D血培养标本应在采集后2小时内送检E血培养标本若不能及时送检，应室温保存
单选题怀疑急性原发性菌血症选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题下述外周静脉血培养标本留取错误的是（）A采血尽量在使用抗生素之前B24小时内采集2～3次静脉血送培养C一次静脉采血注入2个培养瓶中视为l份血培养D采血后立即送检，如不能立即送检，需冷藏到冰箱保存E可疑菌血症或真菌菌血症，血培养持续阴性，可改变血培养方法，以获得罕见的或可养的微生物
单选题急性心内膜炎病人选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题不明病原的发热选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
填空题采集动脉血，进行血气分析，是判断患者（）。