急性心内膜炎病人选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
急性心内膜炎病人选择
A.立即采集2份或3份血进行血培养
B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养
C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养
D.连续3天每天采集2份血进行血培养
E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
相关考题：
患者，疑为感染性心内膜炎，作血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是A．采血量为10～15mlB．采集时，严格无菌操作C．血培养标本应在病人发热前采集D．采集后，更换针头注入培养管内E．采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
患者杨某，疑为感染性心内膜炎，做血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是A、采血量为10～15mlB、采集时，严格无菌操作C、血培养标本应在病人发热前采集D、采集后，更换针头注入培养管内E、采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
怀疑导管相关血流感染采集血培养标本时() A.应在抗感染治疗前采集血培养标本B.最好由专业护士采集血标本C.消毒剂消毒皮肤与培养瓶后干燥可减少血培养污染的发生D.应该自导管采集1套血培养标本E.应该自导管和外周静脉各采集1套血培养标本
下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是A．无菌采集B．立即送检C．在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D．发热病人采集血培养不得少于三次E．做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检
怀疑急性原发性菌血症选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
不明病原的发热选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
急性心内膜炎病人选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前(通常在下午)，立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
感染性心内膜炎采集血培养标本应注意A．采集标本需选在病人体温升高或寒战时B．应试用某种抗生素，如无效后采集，以利于医生选择另外的抗生素C．每次采血5～10ml作需氧和厌氧培养，至少应培养3周D．急性病人应在入院后3h内，每隔1小时1次共取3次血标本后开始治疗E．如应用抗生素的病人应停药2～7天后再采集
关于血液细菌培养的叙述错误的是A、正常人的血液是无菌的B、一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C、对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D、抗菌药治疗可导致血培养为阴性，需多次培养以提高检出率E、血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系
不明病原的发热选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
怀疑急性原发性菌血症选择A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C.应在1～2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养
患者杨某，疑为感染性心内膜炎，做血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是A.采血量为10～15mlB.采集时，严格无菌操作C.血培养标本应在病人发热前采集D.采集后，更换针头注入培养管内E.采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
关于血液细菌培养的叙述错误的是A.正常人的血液是无菌的B.一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C.对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D.抗菌药治疗可导致血培养为阴性，需多次培养以提高检出率E.血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系
怀疑亚急性细菌性心内膜炎时，采集血标本错误的是（）A、抗生素治疗前1～2小时B、从3个不同部位采集3份血标本C、间隔时间大于或等于15分钟D、24小时培养阴性则无需重新采集标本E、应保证每瓶足够的血量
感染性心内膜炎采集血培养标本时，应注意（）A、采集标本需选在病人体温升高或寒战时B、采集前先试用某种抗生素，以利于医生选择抗生素的种类C、每次采血5ml作需氧和厌氧培养，至少应培养3周D、急性病人应在入院后3小时内，每隔1小时采血1次，共取3次血标本E、应用抗生素的病人采集标本前无需停药
单选题怀疑急性原发性菌血症选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题急性心内膜炎病人选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题不明病原的发热选择（）A立即采集2份或3份血进行血培养B先应采集2～3份血进行血培养。24～36小时后，估计体温升高之前（通常在下午），立即采集2份以上血进行血培养C应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性，再采集3份以上的血样进行培养D连续3天每天采集2份血进行血培养E接受抗生素治疗同时抽取血培养
单选题患者杨某，疑为感染性心内膜炎，做血培养帮助诊断和确定治疗方案，下列操作不正确的一项是（）A采血量为10～15mlB采集时，严格无菌操作C血培养标本应在病人发热前采集D采集后，更换针头注入培养管内E采集前检查确保培养基足量、无混浊变质
单选题下列进行细菌培养的标本采集中，不需严格遵守的原则的是（）A无菌采集B立即送检C在使用抗生素之前或在病人发热高峰时采集血培养标本D发热病人采集血培养不得少于三次E做厌氧培养时应尽可能在厌氧环境中采集标本和送检