失语症患者经过系统的言语治疗仍无明显改善，应考虑A、从口腔动作训练等容易的内容开始B、加强鼓励、增进恢复口语的信心C、强调听理解训练D、试用PACE技术E、强调复述练习
有关失语症的叙述，错误的是A、脑损伤后使原已获得语言能力受损或丧失B、表现为言语的表达或理解障碍C、脑血管意外是最常见的原因D、耳聋引起言语表达及理解障碍E、脑组织炎症或肿瘤也可以引起失语症
有关失语症的叙述，错误的是A、脑损伤后使原已获得言语能力受损或丧失B、表现为言语的表达或理解障碍C、脑血管意外是最常见的原因D、耳聋引起言语表达及理解障碍E、脑组织炎症也可以引起
Broca失语症的特点是 ( )A、言语不流畅、理解好、复述差B、言语流畅、理解差、复述好C、言语不流畅、理解差、复述好D、言语流畅、理解好、复述差E、言语含糊
下列哪项不属于言语治疗的范畴A．构音障碍B．失语症C．口吃D．吞咽障碍E．心理评定
言语障碍主要包括()。 A、失语症B、构音障碍C、言语失用症D、以上都是E、以上都不是
关于倾听技术，错误的做法是( )。单选A. 设身处地地听B. 适当地给予价值评价C. 适当地表示理解D. 通过言语或非言语做出反应
关于运动性言语中枢，下列说法正确的包括()。多选A. 又称为布洛卡中枢B. 主要负责“听、说、读、写”中的“说”C. 因该中枢受损而出现的言语缺陷叫表达性失语症D. 是由德国学者威尔尼克发现的
言语障碍评定意义错误的是A.诊断失语症B.评价言语障碍的严重程度C.预测患者康复程度D.改善交流能力E.精确评价患者残留的交流能力
"失语症"是指A.言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难B.以上都不是C.对言语的组成、表达及理解有障碍的病态D.由大脑病变引起的言语功能障碍E.已经会讲话的儿童，因耳聋等又失去言语功能
关于倾听技术，错误的做法是（）。A.设身处地地听B.适当地表示理解C.适当地给予价值评价D.通过言语或非言语做出反应
下面哪一项不是鉴别常见失语症的要点（）A、听理解B、复述C、阅读D、病灶部位E、言语流畅性
以下哪项不属于失语症的言语表现（）A、听语理解障碍B、口语表达障碍C、书写障碍D、构音障碍E、阅读障碍
言语障碍分为言语缺陷和语音缺陷，前者包括（）。A、学语滞迟B、发声困难C、言语困难D、构音困难E、失语症
Wernicke失语症的特点（）A、言语不流畅、理解能力好、复述差B、言语流畅、理解能力差、复述好C、言语不流畅、理解能力差、复述好D、言语流畅、理解能力差、复述差E、言语含糊
言语障碍评定意义错误的是（）A、诊断失语症B、评价言语障碍的严重程度C、预测患者康复程度D、改善交流能力E、精确评价患者残留的交流能力
经皮质运动性失语症的特点是（）A、言语不流畅B、理解差C、命名差D、复述差E、言语流畅
多选题经皮质运动性失语症的特点是（）A言语不流畅B理解差C命名差D复述差E言语流畅
单选题以下哪项不属于失语症的言语表现（）A听语理解障碍B口语表达障碍C书写障碍D构音障碍E阅读障碍
单选题下面哪一项不是鉴别常见失语症的要点（）A听理解B复述C阅读D病灶部位E言语流畅性
单选题Broca失语症的特点是（）A言语不流畅、理解好、复述差B言语流畅、理解差、复述好C言语不流畅、理解差、复述好D言语流畅、理解好、复述差E言语含糊
单选题言语障碍评定意义错误的是（）A诊断失语症B评价言语障碍的严重程度C预测患者康复程度D改善交流能力E精确评价患者残留的交流能力
单选题Broca失语症的特点（）A言语不流畅、理解能力好、复述差B言语流畅、理解能力差、复述好C言语不流畅、理解能力差、复述好D言语流畅、理解能力差、复述差E言语含糊