能作厌氧培养的标本为A、痰液B、前列腺按摩液C、阴道分泌物D、胸腔积液E、咽拭子

能作厌氧培养的标本为

A、痰液

B、前列腺按摩液

C、阴道分泌物

D、胸腔积液

E、咽拭子


相关考题:

可做厌氧菌培养的标本为A、气管抽取物B、前列腺分泌物C、阴道分泌物D、胸腔积液E、中段尿

能作厌氧培养的标本为A.痰液B.前列腺按摩液C.阴道分泌物D.胸腔积液E.咽拭

男,5岁,平素健康,4天来高热,寒战、咳嗽,伴右侧胸痛,X线胸片提示右下肺片影伴右侧中等量胸腔积液。对判断病原最价值的措施是A、抽取胸腔积液进行细菌培养B、痰液涂片进行革兰染色C、痰病毒抗原检测D、抽取血液进行细菌培养E、咽拭子采集咽部分泌物进行培养

能做厌氧培养的标本为( )A、痰液B、前列腺按摩液C、阴道分泌物D、胸腔积液E、咽拭

可作厌氧菌培养的标本是A、气管抽取物B、前列腺分泌物C、阴道分泌物D、胸腔积液E、中段尿

下列标本不适于作厌氧菌培养的是A、血液B、脓液C、膀胱穿刺液D、鼻咽拭子E、关节液

不必由专科医师完成标本采集的是A、滑囊液B、痰液C、阴道分泌物D、胸腔积液E、脑脊液

适合做厌氧培养的标本是A、痰和气管抽取物B、深部脓肿C、胃内容物D、阴道分泌物E、鼻咽拭子

猩红热患儿进行病原性检查时,标本采集多采用A.痰培养B.咽拭子及其他病灶处分泌物培养C.血培养D.皮疹渗出液培养E.尿培养

猩红热患儿进行病原学检查时,标本采集多采用A、痰培养B、咽拭子及其他病灶处分泌物培养C、血培养D、皮疹渗出液培养E、尿培养

能作厌氧菌培养的标本为A.气管抽取物B.前列腺分泌物C.阴道分泌物D.胸腔积液E.中段尿

正常情况下无菌的标本是A、痰B、咽拭子C、肛拭子D、血液E、阴道分泌物

适宜进行厌氧菌培养的标本是A、胃液B、咽拭子C、阴道分泌物D、深部脓肿液E、下呼吸道标本

此时应采集的标本是A.咽部拭子B.血液C.痰液D.口腔拭子E.鼻腔分泌物

女性,平素体健,4天来髙热、寒战、 咳嗽、咳黄痰,伴右侧胸痛,胸透提示 右肺中野片状阴影伴右侧中等量胸腔积 液。对判断病原价值最小的措施为 A.抽取胸腔积液进行细菌培养B.抽取血液进行细菌培养C.痰液涂片进行革兰染色D.咽拭子采集咽部分泌物进行培养E.行纤维支气管镜下肺灌洗液培养

患者,男性,60岁,要留取痰液查癌细胞,护士应留取以下哪种标本A.痰常规标本B.24h痰标本C.咽拭子培养D.12h痰标本E.痰培养标本

患者,男性,60岁,要留取痰液查癌细胞,护士应留取以下哪种标本()。A、痰常规标本B、12h痰标本C、24h痰标本D、痰培养标本E、咽拭子培养

女性,平素体健,4天来高热,寒战,咳嗽,咳黄痰伴右侧胸痛,胸透提示右肺中野片状阴影伴右侧中等量胸腔积液。对判断病原价值最小的措施为()A、抽取胸腔积液进行细菌培养B、抽取血液进行细菌培养C、痰液涂片进行革兰染色D、咽拭子采集咽部分泌物进行培养E、行纤维支气管镜下肺灌洗液培养

患儿男,5岁,平素健康,4天来高热,寒战咳嗽伴右侧胸痛,胸片提示右下肺片状影伴右侧中等量胸腔积液。对判断病原最有价值的措施是()A、抽取胸腔积液进行细菌培养B、抽取血液进行细菌培养C、痰液涂片进行革兰染色D、咽拭子采集咽部分泌物进行培养痰病毒抗原检测

单选题此时应采集的标本是(  )。A咽部拭子B鼻腔分泌物C血液D痰液E口腔拭子

单选题下列可作厌氧菌培养的标本为()。A气管抽取物B前列腺分泌物C阴道分泌物D胸腔积液E中段尿

单选题能作厌氧培养的标本为()。A痰液B前列腺按摩液C阴道分泌物D胸腔积液E咽拭子

单选题可做厌氧菌培养的标本为()A气管抽取物B前列腺分泌物C阴道分泌物D胸腔积液E中段尿

单选题女性,平素体健,4天来高热,寒战,咳嗽,咳黄痰伴右侧胸痛,胸透提示右肺中野片状阴影伴右侧中等量胸腔积液。对判断病原价值最小的措施为()A抽取胸腔积液进行细菌培养B抽取血液进行细菌培养C痰液涂片进行革兰染色D咽拭子采集咽部分泌物进行培养E行纤维支气管镜下肺灌洗液培养

多选题厌氧标本采集和运送时,应该注意()A绝对不能被正常菌群污染B任何伤口标本都可以用拭子在伤口表面采集C对于下呼吸道分泌物,用自然咳出的痰标本做厌氧培养D尽量避免接触空气E尿道感染时,用自然排出的尿标本做厌氧培养

单选题不必由专科医师完成标本采集的是()A滑囊液B痰液C阴道分泌物D胸腔积液E脑脊液

单选题患儿男,5岁,平常健康,4天来高热,寒战咳嗽伴右侧胸痛,胸片提示右下肺片状影伴右侧中等量胸腔积液。对判断病原最有价值的措施是()A抽取胸腔积液进行细菌培养B抽取血液进行细菌培养C痰液涂片进行革兰染色D咽拭子采集咽部分泌物进行培养E痰病毒抗原检测