炉前取样以炉次为单位进行取样分析。此题为判断题(对,错)。

炉前取样以炉次为单位进行取样分析。

此题为判断题(对,错)。


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内容分析法常用的三种抽样方式是()。 A.随机取样B.来源取样C.分析单位取样D.日期取样

对于“要求以班为单位进行教学实验研究.而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)、一般常用的取样法是()。 A.等距随机取样法B.多段随机取样法C.分层随机取样法D.整群随机取样法

对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(  )A.整群随机取样法B.等距随机取样法C.分层随机取样法D.多段随机取样法

对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在 教育科学研究中一般常用的取样法是( )A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法

关于取样正确的描述为()A一般为等量取样B应全批取样,分部位取样C一次取得的样品应至少供2次检验使用D取样需填写取样记录E取样后应混合作为样品

对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是()。A整群随机取样法B分层随机取样法C等距随机取样法D多段随机取样法

内容分析法常用的三种抽样方式是:来源取样、()、分析单位取样。

内容分析法常用的三种抽样方式是:()、日期取样、分析单位取样。

对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况”下, 在教育实验中研究中,一般常用的取样法是:A.整群随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法