为了使下属的潜能得以递进式地发挥，管理者应奉行的原则是A、重复激励B、间断激励C、奖励激励D、连续激励E、强化激励

为了使下属的潜能得以递进式地发挥，管理者应奉行的原则是

A、重复激励

B、间断激励

C、奖励激励

D、连续激励

E、强化激励

相关考题：

为了使下属的潜能得以递进式的发挥，管理者应奉行哪一原则？( )A、连续激励B、重复激励C、奖励激励D、间断激励E、强化激励

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以下属于常见的激励法的是()。 A.强化激励B.支持激励C.关心激励D.情趣激励E.榜样激励

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非货币化的奖励形式包括() A.实物激励.旅行激励.休假奖励.奖金B.实物激励.社会强化激励.休假奖励.象征性奖励C.实物激励.奖金.象征性奖励.休假奖励D.社会强化奖励.象征性奖励.奖金.休假奖励

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激励是没有终点的,领导者应该奉行的原则。()A.过程激励B.物质激励C.目标激励D.连续激励

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在实际管理工作中，基本的激励方式有（）。 A．物质激励与精神激励 B．正强化激励和负强化激励 C．主观激励和客观激励 D．内在激励和外在激励 E．跨度激励和层次激励

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参与式激励计划是组织为了发挥员工所有的潜能，为了激励员工对组织成功作出更多努力而设计的一种参与过程。根据上述定义，下列不属于参与式激励计划的是（）。A.员工持股奖励计划 B.员工代表参与管理决策C.员工工会负责薪金谈判 D.员工优秀意见建议奖励计划

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在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。A.激励的多样性原则B.激励的递进性原则C.激励的协调性原则D.以上全选

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在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是( )。A. 激励的多样性原则B. 激励的递进性原则C. 激励的协调性原则D. 以上全选

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4、非货币化的奖励形式包括（）。A．实物激励，旅行激励，休假奖励，奖金B．实物激励，社会强化激励，休假奖励，象征性奖励C．实物激励，奖金，象征性奖励，休假奖励D．社会强化奖励，象征性奖励，奖金，休假奖励

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