小学班级中的非正式群体类型大致包括:玩乐性、学习型、功利型、违规型和人际吸引型。() 此题为判断题(对，错)。

小学班级中的非正式群体类型大致包括:玩乐性、学习型、功利型、违规型和人际吸引型。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

班级中的小学生正式群体与非正式群体之间的关系可归结为一致型、冲突型和()。 A、玩乐型B、学习型C、功利型D、偏移型
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由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础而结合的夫妻关系是()。 A.惰性型B.爱情型C.功利型D.建设型
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由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础而结合的夫妻关系是( )。 A. 爱情型B. 功利型C. 惰性型D. 建设型
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根据人际间信息沟通的协调矛盾,建立感情目的,人际沟通的类型包括( )。 A.上行人际沟通B.下行人际沟通C.功利型人际沟通D.情感型人际沟通
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网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。 A.交互型B.自主学习型C.娱乐型D.浏览型
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包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（）A审美型人格B冲突型人格C独立型人格D功利型人格
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班级中的非正式群体大致有（ ）、（ ）、功利型、（ ）和（）。
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简述小学班级中非正式群体的类型。
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大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错
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